Do Prostego Człowieka

Planowanie szkoleń w wielu firmach wygląda zbyt prosto: „zróbmy coś dla liderów”. To bywa do przyjęcia w małej skali, jednak w organizacji rosnącej zwykle wymagana jest metoda. Najlepiej działa planować rozwój tak, jak porządkuje się operację: cel → kryteria → narzędzia → wdrożenie. Wtedy łatwiej rozróżnić „temat popularny” od tematu krytycznego. Ustawienie priorytetów: co ma największy wpływ W praktyce zwykle mocny wpływ mają kompetencje, które porządkują współpracę. To nie sugeruje, że merytoryka się nie liczy, a raczej, że bez sprawnej współpracy wynik się rozjeżdża. Właśnie dlatego często układa się program od podstaw komunikacji zadaniowej, a dopiero potem dokłada się moduły  [ Read More ]

W sporej liczbie firm podnoszenie kompetencji nie powinien kończyć się na „akcji” raz w roku. Jeżeli celem jest widocznej poprawy, w konsekwencji najważniejsze staje się spięcie kompetencji z procesem. Najczęściej wyzwaniem nie okazuje się brak chęci, tylko brak priorytetów w doborze treści. W efekcie firma zbiera sporo „odhaczonych” tematów, natomiast niewiele zmiany. Z tego powodu warto zacząć od diagnozy potrzeb, a dopiero później od ustalenia trenera. Właściwy początek: mapa potrzeb zamiast katalogu szkoleń Sensowne rozpoznanie nie musi być wielkim audytem. Wystarczy kilka prostych działań: mini-warsztat z kadrą + przegląd typowych błędów + zwięzłe pytania do zespołu. Po takim rozpoznaniu można  [ Read More ]